2018-2019学年苏教版必修1 第4章第2节 光合作用 第3课时 教案
2018-2019学年苏教版必修1 第4章第2节 光合作用 第3课时   教案第2页

  要是由反射光的颜色决定的;透明物体的颜色主要是由透射光的颜色来决定的。

  (4)我们看到一个黑色物体,则是因为它吸收了所有的光波,没有反射光,故其呈黑色。

  (5)我们看到一块蓝色的玻璃,则是因为除了蓝色光能透过玻璃进入我们的眼睛,其他的单色光均被该种玻璃吸收了。

  师: 那么,根据这个原理推断,为何桑树的叶片显绿色呢?

  生: 这是因为当太阳光投射于桑树的叶片上时,除了绿色光以外的其他单色光均被植物叶片吸收了,而将绿色光反射出来。

  师: 究其根本,是因为叶绿体中的色素分子具有较强的吸收光的能力,除了一部分橙光、黄光和大部分绿色光之外,其他的单色光基本上都能被绿色植物吸收。当然,事物往往具有两面性,我们发现,生活在海洋中的某些藻类,能在一定程度上利用绿色光进行光合作用。

  师: 叶绿体中的4种色素,具体吸收什么波长的光呢?

  教师出示演示实验: 将预先提取好的叶绿体中的4种色素溶液分别放在可见光与三棱镜之间,让学生观察在光屏上出现了什么现象?

  生: 在光屏的某些位置出现了暗带。

  师: 在什么位置出现了暗带?这种实验现象直接说明了什么?间接说明了什么?

  生:

  (1)对叶绿素a的提取液进行处理的时候,主要在蓝紫光和红橙光区域出现了暗带;而对叶绿素b的提取液进行处理的时候,同样在蓝紫光和红橙光区域出现了明显的暗带;对叶黄素与胡萝卜素处理时,暗带主要出现在蓝紫光区域。

  (2)直接说明了连续光谱中这些波长的光被吸收了。

  (3)对于叶绿素a而言,其实所有的单色光都被吸收了,因为所有波长的光均比未放置叶绿素a时显得暗;但是吸收红橙光和蓝紫光较原来显得最暗,所以可以推测叶绿素a主要吸收红橙光和蓝紫光,而绿光较原来也变暗了,但减少量最少,所以可以推测叶绿素a对原来的绿光吸收量最少。

  (4)同理可推测:叶绿素b主要吸收红橙光和蓝紫光,而对绿光吸收最少;类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,对绿光的吸收量也最少。

  师: 假如直接把叶绿体中的色素提取液置于可见光与三棱镜之间,我们在光屏上可以发现什么现象?

  生: 发现在红橙光和蓝紫光区域出现明显暗带。

  活动安排:师生共同实验证明。

师: 光合色素能吸收光波;不同的光合色素所吸收的光波不同。现在,在科学实验中,我们还能运用分光光度计测定色素对不同波长的