学生思考讨论：不一样，他离家和到校所对应的时间概念是个时间点，他在路上所用的时间的概念是时间段。

　　教师总结：很好，他离家和到校所对应的时间概念指的是时刻，而在路上所用的时间是时间间隔，它等于两个时刻之差。

　　如果建立一个表示时间的一维直线系，则在这个坐标系中，时刻用点表示，时间间隔是两个时刻之差，用线段表示。

　　问题：如图1-2-1所示，一物体沿直线从O点开始运动，如果各点之间的时间间隔都是1s，则下列各说法中分别表示哪一点或线段。

　　前3s内：

　　第2s内：

　　第2s末：

　　第3s初：

　　第二个2s内：

　　答案：前3s内指OC段，第2s内指AB段，第2s末指B点，第3s初指B点，第二个2s内指BD段。

（二）路程和位移

教师讲解：

如图1-2-2所示，由北京去上海，你可以选择不同的交通工具：乘火车、乘飞机，还可以先坐汽车到天津然后换轮船到达上海。使用不同的交通工具，交通路线及运动轨迹是不一样的，走过的路程也不相同，但是，就位置的变动而言，你总是由初始位置北京到达了末位置上海（直线距离约1080km）。

　　教师活动：

　　板书路程和位移的概念。

　　路程：物体运动轨迹的长度叫路程。

　　位移：从物体的初位置指向末位置的有向线段叫位移。

　　学生阅读教材并讨论：位移的图示方法及位移和路程的区别。

　　教师总结并板书：

　　位移与路程的区别

（1）路程只有大小没有方向。

（2）位移有大小还有方向。位移的方向：从初位置指向末位置。

（3）只有单向的直线运动位移大小才等于路程。通常路程大于位移大小。

　　（三）矢量和标量

　　教师总结：

　　在物理学中，像位移这样既有大小又有方向的物理量叫做矢量。

　　像质量这些只有大小，没有方向的物理量，叫做标量。

提出问题：