二、研究编码，探索规律

　　1、认识邮政编码。

　　(1)问题：你知道邮政编码和身份证号码中的数字或字母表示的含义吗？（现在我们以邮政编码、身份证号码为例具体来学习数字编码。）

　　师：邮政编码是一种常用的数字编码，你们知道我们宁夏的邮政编码是多少吗? （723200）。

　　师：邮政编码是由几个数字组成的?每个数字隐藏着怎样的含义？信封上为什么要填写邮政编码？

　　【设计意图】经了解，有实际写、寄信经验的学生并不多，通过图片介绍信件的传递与邮政编码的组成，既增长了学生的见闻，也激起了随后自学课本时的探究欲望。

　　（2）自学反馈

　　仔细观察教材77页，了解信封上邮政编码的含义。(课件出示邮政编码的组成)

　　①邮政编码由六位数字组成；

　　②前两位数字表示省（直辖市、自治区）；

　　③前三位数字表示邮区；

　　④前四位数字表示县（市）；

　　⑤最后两位数字表示投递局（所）

　　师：宁夏的邮政编码前两位的75表示什么?前三位的753表示什么?前四位7532表示什么?最后两位数字00表示什么? （边提问边根据学生回答演示相关图片，适时补充）

　　（3）质疑：为什么信封上有详细地址，还要写上邮政编码呢? （小组讨论）。

（4）反馈，小结：有了邮政编码，机器识别分拣信件的速度更加快捷，也便于统计。