棋盘井实验小学 四 年级下册 语文 导学案

班级： 班 姓名： 上课时间： 主备人：

课题： 10 黄河是怎样变化的

【学习目标】

1.我要认识8个生字。

2.我能正确、流利、有感情地朗读课文。

3.朗读课文能说出课文主要内容，说出黄河发生变化的过程和原因，并从中受到启示，增强环保意识。

【学习重难点】

了解黄河变化的过程和发生变化的原因，从中受到启示，增强环保意识。

【学习过程】

一、知识链接（5分钟）

黄河 中国北部大河，全长约5464公里，流域面积约752443平方公里。世界第五大长河，中国第二长河。黄河发源于青海省青藏高原的巴颜喀拉山脉，呈"几"字形。自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东9个省（自治区），最后流入渤海。

　收集有关黄河或如何治理黄河的资料

二、自主学习（ 10分钟）

1.用自己喜欢的方式朗读课文，圈出读不准和不理解的字词。读完自己想办法解决字词。

2.我能把这些词语读准确。

乃至 肥沃 折腾 忧患 堤坝 侵蚀 崩塌 毁灭 植被 经营 多灾多难 随心所欲 不折不扣

3.通过读课文，我了解到课文是： （体裁）

三、合作探究（ 18 分钟）

1.默读课文，想想黄河发生了哪些变化？黄河发生变化的原因是什么? (在课文中画出来，做批注)

2.科学家为治理黄河设计的方案是什么?

3.想一想，课文给了你怎样的启示？

四、反馈总结（7分钟）

分享收集的资料，我能为治理黄河出出主意。