语文天地十一

第一课时

教学内容：

语文天地１，２，３。

教学过程：

一、比一比，组成词语。

负　　　　　　需　　　　　　限　　　　　　　　棉

付　　　　　　须　　　　　　线　　　　　　　　绵

先读一读，根据自己的理解组成词语，联系词语说说每组字有什么不同。对于比较难分辨的需和须，可以集体查字典，理解它们的不同，牢记各自组成的词语。

二、抄一抄。

辜负　　杰出　　奉献　　争先恐后X|k | B | 1 . c|O |m

单调　　书籍　　浸湿　　郁郁葱葱

姹紫嫣红　　风平浪静　　绵绵细雨

集体读，指名读，说说自己还有哪个词语不理解意思。

三、读一读。

信　　函　　札　　书　　简

信札　　书简　　尺素　　雁书

先自己读一读，指名读，在小组内交流自己对词语的理解，对于学生接触比较少的词语如：尺素、雁书，教师可以进行必要的讲解。

四、读一读，比一比。

１．三个战士谁也不舍得立刻拆开信，实在憋不住了，就从口袋里慢慢掏出慢慢撕开慢慢地读。从这天起，他们每天把信掏出来读一遍，直到一字不差地把信的内容都背下来。

２．他们没有立刻拆信，过了好几天，才把信掏出来仔细地读。从这天起，他们经常读信，最后把信的内容都背下来了。

自己读，想想第一段比第二段好在什么地方？把自己认为好的词语多读几遍。在班里交流。