小学数学《 集邮 》基于标准教学设计

【设计者】位雅丽

【教材】北师大版小学数学 三 年级 下 册第 一 单元，第15~16 页

【课程标准】

《集邮》这一课时的内容属于数与代数领域的内容，课标对本节课的要求是：能计算三位数除以一位数的除法，经历与他人交流各自算法的过程。能运用数及数的运算解决生活中的简单问题，并能

【内容分析】

《集邮》这一课时的内容属于数与代数领域的内容，是三位数除以一位数，商是两位数的除法。教材选择"集邮"的具体情景，提出并解决了三个问题，问题一，是在具体情境中，进行除法的估算；问题二，用竖式除法笔算解决集邮中的简单问题；问题三，探索对于有剩余的除法怎样验算的问题。

【学情分析】

　　学生在学习本节课之前，已经在前三节课中学习了三位数除以一位数，商是三位数的除法。为本节课学习三位数除以一位数，商是两位数的学习打下了基础。学生的估算能力一直不强，需要加强培养。另为，学生缺乏验算的习惯 。通过本节课的学习，让学生学会用乘法和加法验算有余数的除法。

【学习目标】

1．探索并掌握三位数除以一位数，商是两位数的除法的计算方法，并能正确进行竖式计算。

2．能结合具体情景进行估算，培养估算意识。