公开课《Module3 Unit1 What are they doing》教学设计教案
公开课《Module3 Unit1 What are they doing》教学设计教案第2页

  T: What are they doing?(出示图3)

呈现学习词组doing taijiquan:先示范读音,再个人读--分组读(并比出相应动作)。同上学习rowing a dragon boat, playing chess, drinking soya milk

1. Role Play

图3--图8对话:男女生分饰--同桌扮演。

  IV. Practice:

  1.听声音猜动作。

  播放几种动作的声音,如划龙舟时的击鼓声,喝豆浆时的咻咻声,让Ss通过辨别声音来回答What are they doing?

  2.活动:考考你的记忆力。

  教师出示Amy一家的图片,图片中每个人在做自己的事情,让学生快速看图片后将图片盖上,请学生凭记忆力来说他们正在干什么。然后再次出示图片学生来谈论图片中的人们正在干什么。

  (在考察学生的注意力的同时调动了学生的兴趣,使他们觉得学习更具挑战性。)

  3. 活动:谈论我们的学校生活。

  教师出示几张同学们在课间、上课时的照片,请学生们来谈谈自己的学校生活。