2018-2019学年人教A版必修四6.1人的认识从何而来 导学案
2018-2019学年人教A版必修四6.1人的认识从何而来 导学案第3页

  2.实践的特点

  (1)实践具有客观物质性。实践的基本要素包括实践的主体、实践的手段和实践的对象,它们都是客观的。实践活动的过程及其结果也受到客观事物及其运动规律的制约,也具有客观性。

  (2)实践具有能动性。实践是人有目的、有意识地改造客观世界的活动,人们在行动之前就已有了明确的目的,并通过实践创造出自然界中原来没有的东西,实践给客观世界打上了深深的人的活动的烙印,这也是和动物的本能活动所不同的。

  (3)实践具有社会历史性。实践的社会性是指任何实践都是在一定的社会关系中进行的,离开了他人和社会的纯粹的个人的实践活动是根本不存在的。实践的历史性是指人的实践活动是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上,人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的,都是不断变化发展的,都受到一定历史条件的制约,是一定历史条件的产物。

  背景材料

  中国首艘航空母舰辽宁号,购自乌克兰,原名"瓦良格"号,是前苏联尚未完工的废旧航母。1998年,该舰被中国公司购买,后由中国政府改装。通过改装"瓦良格"号,在中国尚没有能力建造大型水面舰艇的情况下,可以积累经验,进行试验,培训人才,还可以带动工业能力的提高、技术的发展,为国产航母的建造摸索出一条路子。同时,以"瓦良格"号续建为契机,完善中国在航母配套建设上的实力,研制一批航母重点设备,如国产弹射器、国产阻拦装置等等。

  问题探究

  (1)我国国产航母的建造经验来自哪里?说明了什么道理?

  (2)哪些原因促使了我国必须积累航母建造经验,发展国产航母?这说明了什么道理?

  (3)很多国家在航母的发展中都走过了这样一个由改装起步的道路。你认为这样做的合理性在哪里?

  答案:(1)来自于我们对"瓦良格"号航母的改装实践。说明了实践是认识的来源。

  (2)积累航母建造经验,发展航母是建设海洋强国的实践需要,保卫国家海上安全,维护领海主权和海洋权益等实践活动的需要。这说明了实践是认识发展的动力,上述实践活动要求,我们必须要积累和总结航母建造经验,发展自己的航母。

  (3)先改装航母,积累建造经验,然后可以依据改装中积累的建造经验,建造国产航母。这说明实践是认识的最终目的。

  知识升华

  1.实践是认识的来源

  (1)认识的本质。认识是实践基础上主体对客体的能动的反映。

  (2)认识的发生。这种反映只有在实践中、在主体与客体的相互作用中才能完成。在实践活动中人们借助于一定的工具作为手段,同客观物质对象发生关系,使客观物质对象发生某种改变,并从中获得对客观事物的认识。

(3)认识的来源只有一个即实践,而获得认识的途径有两条:一是通过亲身实践获得直接