5.
目 标
检 测
检测题
1、 巡视学生作答情况。
2、 公布答案。
3、 评价学生作答结果。 . ]
1、 小考本上作答。
2、 同桌互批。
3、 独立订正答案。
检查学生对本课所学知识的掌握情况。 学 ]
5分钟
布置下节课自主学习任务
7.
板书
8.课后反思
1、描述解循环语句的概念(23--25)
2.会应用循环语句编写程序;(23---25)
3.经历对现实生活情境的探究,认识到应用计算机解决数学问题方便、简捷
【板书设计】
1、 三种结构简图
2、 画图
让学生明确下节课所学,有的放矢进行自主学习。
2分钟