1．展示图片导入新课

投影：艾菲尔铁塔、凯旋门

　　　卢浮宫、巴黎圣母院

　　　法国总统希拉克

　　　法国球员齐达内

提问：你知道这是什么著名的建筑物？和著名的人物？这些著名建筑和人物都是哪个国家的？关于这个国家你还知道些什么？

投影：五张国旗

过渡：今天我们就来了解这个时尚、浪漫、风景优美的的国家。

投影课题：第四节 法国（FRANCE）

2．投影:：欧洲政区图

问题：法国轮廓有什么特点？法国领土有哪几部分组成？有那些邻国？

3．指导学生读图综合分析

学生完成活动题后，教师演示一遍自己制作的课件，说明自己的设计思路，要求学生根据课件的演示过程，讲述法国的自然地理特征

简单评价，并加以鼓励。

追问：这种位置对法国来说有什么好处呢？（与岛国英国比较）

过渡：这样的位置对法国发展经济来说是非常有利的，但自然环境的影响也不可忽视。

4.投影：法国地形图

设疑导学：从图上看，法国分布着哪几种地形？多样的地形以哪一种地形为主？法国主要有哪几条河流？法国地势怎样倾斜？根据什么判断出来的？

追问：这种向海倾斜的地势有什么好处？

设问：那么，法国的气候怎么样呢？

5．投影：欧洲气候图

提问：分布于法国的气候有哪几种，怎么