二、课堂教学

（20分钟） 　　同学们关于光学的知识作了很好的总结与归纳，在同学们归纳的知识框架中的每一个知识点还有很多基本知识点。下面我们一起来复习光的基础知识。

　　问题：我们为什么能够看到生活中五颜六色的各种各样的物体？

　　我们的生活是彩色的，但太阳光是白色的，如何让我们看到彩色的光呢？

　　实验：光的色散现象

　　介绍光的三原色。

　　通过实验演示复习色光的混合。

　　问题：透明与不透明物体的颜色是如何判断的？

　　问题：不透明的物体颜色是丰富多彩的？

　　复习颜料的三原色和颜料的混合

　　问题：光遇到不透明的物体就会形成影子，但我们学过光学元件还可以成像，那么影和像的含义各是什么呢？

　　从科学意义上把影与像区分开来．影通常是指不透光的物体在光源的照射下，在物体后面留下的一个暗区称为影，影的边缘反映了物体的轮廓，它的几何形状和物体相似；而像是利用光学元件(面镜或透镜)，根据光的传播规律(反射或折射)使物体成像。

　　问题：光分为可见光和不可见光，那么不可见光中红外线和紫外线各有什么特点和应用呢？