2019-2020学年度人教版选修3-4 11.1简谐运动 教案(1)
2019-2020学年度人教版选修3-4 11.1简谐运动 教案(1)第3页

  弹簧振子(理想化模型)

  演示:气垫弹簧振子中滑块的振动。

  观察、分析、讨论:

  ①小球和滑块的运动都是平动,可以看作质点。

  ②弹簧的质量远远小于小球和滑块的质量,可以忽略不计。

  ③忽略摩擦。

  一个轻质弹簧联接一个质点,弹簧的另一端固定,就构成了一个弹簧振子。

  说明:在中学阶段只研究在没有阻力的理想条件下弹簧振子的运动。小球或滑块称为振子。弹簧振子是一个理想化的模型,它忽略了一些次要的因素。

  3、弹簧振子的位移----时间图像

  (1) 位移

提问:什么是位移?

  强调机械振动中位移是指相对于平衡位置的位移,即

物体的初位置为平衡位置。例题分析:物体做机械振动时,位移的确定,并指出位移有正负之分。

  (2) 弹簧振子的位移时间图像的描绘。

   利用多媒体课件,学生动手画出相应图像,与教师对比。

  讨论分析:①图像特点

   ②相应的应用

  (3) 图像画法的实际应用

多媒体展示。

  4、 简谐运动

定义法给出简谐运动的概念,分析概念,提问定义给出信息,强化理解。并举例判断是否为简谐运动。

三、小结及板书设计

  一、机械振动:

  1、定义:物体在平衡位置附近所做的往复运动. 2、特点:对称性;周期性.

  二、弹簧振子模型:

1.小球看成质点; 2.忽略弹簧质量; 3.忽略摩擦力