1、 　　　1、今天老师给大家带来了许多的图片，你们看课件上出示的是什么？见过它们吗？仔细的观察它们是用什么材料做成的？各有什么特点？ 板书（陶罐和铁罐）。

　　　2、这节课我们就来学一学在这两个罐子之间发生的故事。

　　　3、齐读课题。

　　二、整体感知

　　　1、下面我们就带着一种探究的心里听课文的朗读。边听边思考课文讲了一件什么事？

　　　2、学生自由发言。

　　　3、教师归纳。

　　三、精读课文，探讨学习1--9自然段

　　　1、请同学们自由的朗读课文第一自然段，边读边思考陶罐和铁罐它们的故事发生在什么地方？又是怎样发生的呢？通过朗读你知道了什么？

　　　2、学生交流读书收获

理解"奚落"的意思

　　　3、铁罐用了哪些话来数说陶罐的呢？现在就请大家一起朗读课文(2-9)自然段　　

　　　　①铁罐是怎样奚落陶罐的？

　　　　② 面对铁罐的奚落，陶罐又是怎样回答的呢？

　　　　　　请同学们边读就边把有关的句子用横线画出来。

　　　4、读完了陶罐和铁罐之间的对话，那么从对话中你看出了