二、教学例4

　　1、出示例4的天平图，你能根据天平两边物体质量相等关系列出方程吗？

　　2、讲解：要求出方程中未知数的值，要先写"解"，要注意把等号对齐

　　3、完成试一试

　　4、完成练一练

　　提问：解这里的方程时，分别怎样做就可以使方程左边只剩下x了

　　三、巩固练习

　　1、 做练习一的第3题

　　2、做练习一的第4题

　　3、做练习一的第5题

　　四、全课小结

　　提问：今天这节课我们学习了什么内容？你有哪些收获？还有什么不懂的问题？

　　五、 作业

完成补充习题

　　板书设计：

等式性质和解方程

等式的性质 解方程

50=50 50+10=50+10 解： X＋10=50

　 x＋a=50＋a 50＋a－a =50＋a－a X－10=50－10

X=40

检验：把x=40代入原方程，看看左右两边是不是相等40+10=50，x=40是正确的