人教版八上第九课第3课时 平等尊重你我他导学案
人教版八上第九课第3课时 平等尊重你我他导学案第2页

 至上。

5、换位思考的实质是对交往对象的切身关注,深入对方的内心世界。它既是一种理解,也是一种关爱。

 6、我们对周围的事物应多持欣赏的态度,多一分欣赏,就多一分理解、多一分友善。

四、互动解释:

  1、想得到别人的关照,应该如何对待他人?

  

  2、怎样善待他人?

  

五、知识归纳:

  1.如何理解"己所不欲 勿施于人"

   "己所不欲 勿施于人"是《论语》中的一句话,意思是:自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。我们在人际关系中,要善解人意,对人持平等、尊重和友善的态度。采取什么方式对待他人,先要设身处地想一想,如果自己是对方,是否愿意受到这种对待。如果我们不愿意,那么我们就不能以此对待别人。

  2.如何理解"己欲立而立人,己欲达而达人"

  "己欲立而立人,己欲达而达人",这是《论语》中的一句话,意思是:在谋求自己生存与发展的同时,也要帮助别人生存与发展。我们不能只顾满足自己的欲望而忽视别人的存在,更不能以牺牲他人的利益为代价来谋求自己的利益。我们希望别人怎样对待自己,也就应该以同样的方式对待别人。

  3."己欲立而立人,己欲达而达人"的实质

   关系他人、尊重他人、理解他人,是"己欲立而立人,己欲达而达人"的实质所在。

  4.换位思考、与人为善的实质

   换位思考、与人为善的实质,就是设身处地为他人着想,即想人所想、理解之上。

5.换位思考的含义