29、数星星的孩子

　　主备人：李敏 使用人：

　　 教材分析：

　　《数星星的孩子》是人教版新课标语文实验教材第四册第八单元的第一篇讲读课文，是一篇融描写人物、科学知识、思想品德教育为一体的优秀教材。课文讲的是我国汉朝的张衡从小就爱好天文，具有认真钻研的精神，长大以后成为著名的天文学家的故事。同时，课文向我们展示了一幅充满童趣的画面，而在小张衡天真烂漫的求知故事里，却又蕴涵着深刻的成才之理。

　　全文共有5个自然段。前四段具体写出张衡小时候如何爱好天文、细心观察天象，琢磨星星的运行规律，第五段主要讲张衡长大以后成为著名的天文学家。课文紧扣题目用四段写张衡小时候的故事，重点突出，同时也告诉人们，张衡能成为著名的天文学家除了长大以后刻苦钻研以外，跟从小爱好天文是分不开的。

　　学情分析：

　　二年级的学生具有好动、好问、好奇等心理特点，容易被新鲜的事物和活动所吸引，他们已能说完整的话，能配合老师在创设的情境中完成学习任务。学生对自然科学知识懂得较少，需要在教学上涉及到这些知识。二年级上半学期学生已积累一定的学习方法，包括提出问题，想办法解决问题等，教学时应进一步培养学生的学习能力。

　　教学目标：

　　1．认读9个生字，会写生字"勺、斗、玉"等12个生字。

　　2．分角色有感情地朗读课文，体会故事的情趣和蕴含的道理。

　　3、学习张衡从小善于观察和思考的好品质。

　　教学重难点：

　　1．学习本课的生字新词；分角色有感情地朗读课文，体会故事的情趣和蕴含的道理。

　　2．启发学生观察、研究自然现象的兴趣。

　　教学准备：

　　歌曲《小星星》、课文插图、卡片

　　课时安排：两课时

　　第一课时

　　课时目标

　　1、初读课文，随文识字，认识"撒、玉、仰"等9个生字，指导书写"数、钻研"。

2、了解课文内容，学习一、五自然段。