语文:2.6《定风波》学案(旧人教必修4)
语文:2.6《定风波》学案(旧人教必修4)第2页

  3、回首向来萧洒处,归去,也无风雨也无晴。

  

  (三)词中塑造了怎样的一个形象?

  

  (四)艺术手法

  

  五、总结作者在本词中所表现出的思想感情及人生哲理,你从中得到了什么人生启示?

  

  八、拓展练习

  东 坡①苏轼

  雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。

  莫嫌荦确②坡头路,自爱铿然曳杖声。

  [注]①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦确:山多大石。

  请结合全诗赏析"铿然"一词的妙用。

  

  江城子•密州出猎

  苏轼

  老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍(1),

  锦帽貂裘,千骑卷平岗。

  为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎

  酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!

  持节云中,何日遣冯唐?

  会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

  [注] (1)擎:托着,让鹰歇在臂膀上。苍:苍鹰,打猎时用来追捉鸟兽的。

  ZG1."老夫聊发少年狂"的狂字在整首词中的作用?

  

  2 本词勾勒出作者怎样的形象?表达了作者怎样的心态。