2017-2018学年北师大版必修三频率与概率教学设计-302edu教育资源网

1、情境引入

教师首先让学生观看一段电视剧草船借箭。再看一组与生活相关的几张图片

投篮一次一定能投中吗？

　　　　　能打中吗？

　　　　　你能考上吗？

教师提出生活实例：

生活实例1：抛一枚硬币，在落地前，你能确定哪个面朝上吗？

生活实例2：班级组织篮球赛，甲同学找到合适机会，很漂亮地投出一个三分球，那么你能预先确定这个三分球是否投进吗？

问题一从结果能够预知的角度看，能够发现以上事件的共同点吗？

问题二：那么在我们身边，还能找到此类事件吗？有没有不属于此类的事件呢？例题展示：

例1: 判断下列哪些事件是随机事件,哪些是必然事件, 哪些是不可能事件？

（1）"导体通电时,发热" ;

（2）"抛一石块,下落" ;

（3）"在标准大气压下且温度低于0℃时,冰融化 ";

（4）"在常温下,焊锡融化" ;

（5）"某人射击一次,中靶" ;

（6）"掷一枚硬币,出现正面".

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