2、看

请两名学生上台来进行游戏表演。

(1).大家要注意看清他在游戏的过程中的动作、表情与神态。（板书：看）

(2)注意观察两位参赛选手比赛全过程。请人简单说说你观察到该名同学游戏的细节。

(3)师采访：你们现在上台来心情如何，对自己能成功完成游戏有信心吗？ 游戏结束后请学生谈谈游戏比赛失败后的简单感想。

(4) 请大家把你刚才听到的，看到的，想到的写下来

生开始写第二段，老师板书开头：游戏开始了....

3、玩

我想班上肯定还有好多同学不服气，觉得自己可以完成。现在，我们全班一起在自己的位置上来做这个游戏好吗？（板书：玩）

(1)师巡视，注意观察学生的情况，可以让学生同桌比赛，画完了可以相互交换作品。

在游戏过程中，教师可以做适当的评价。

(2)在组内谈谈自己做游戏时的感受

(3) 请大家把你听到的，看到的，想到的写下来

生开始写第三段，老师板书开头：轮到我们自己做游戏了....

4.思

游戏中我看到大家都很高兴，但也不免有些沮丧和失望。是不是？生答。