师：这些美丽的景观都是咱们生活的中华人民共和国的国土上的，你们觉得美吗？你

们热爱自己的祖国吗？你会用什么样的方式来表达对祖国的热爱之情呢？

2、同学们讨论交流。

三、新课教学

　师：我想最能表达我们的爱国之情的莫过于我们的国歌，我们现在能背唱一次吗？

1、播放歌曲《中华人民共和国国歌》，全班背唱

2、师：现在我想请同学们认真的听一遍范唱，你能说一说和你们自己唱的有什么不同

吗？（生举手回答）

师：有的同学说的非常准确，同学们刚刚演唱的时候虽然声音很大但不好听，范唱

声音虽不大但却很有气势很有精神，我们能不能试一试把音量缩小但是却有精

神有气势的演唱一遍？（生按老师要求演唱国歌）

1、 三连音学习

① 老师板书出三连音标志，请生找出《国歌》中有三连音的地方。

② 请生用自己的话说一说猜一猜什么叫做三连音？三连音，即是三等分1拍、2拍

或4拍，每个音响1/3拍、2/3拍或4/3拍。

③ 请生跟老师一起拍一拍三连音的节奏，并加入儿歌一起练习。

④ 与生一起讨论歌曲中的三连音有什么作用？

四、总结

课后记：

第二课时

教学目标：

1、 能学会歌曲《大中国》，并能怀着真挚、深情的情感用明亮的声音进行演唱。

2、 能认真聆听歌曲《我的祖国》，能感受歌曲不同的情绪，并能轻声跟唱歌曲，了解

独唱与齐唱的声乐演唱形式。

教学重、难点：学唱《大中国》