yun是整体认读音节，不要拼读，但要和ün区别开来，ün是韵母

　　（3）练读yun 的四声。 引导用yun的四声组词。

　　4、教学整体认读音节yuan

　　（1）提问：图上的小男孩是什么人？ 谁能把员该成第一声？ 刚才小朋友读的这个音，就象我们今天要学的一贯整体认读音节的读音。

　　（2）出示：yuan yuan是由yu和an合起来的，合读时，an里的a应该发ê的音。 教师范读，学生试读，指名读。

　　（3） yuan的四声 自由练读 练习用yuan的四声组词。

　　四、巩固练习

　　1、抽读卡片：un ün yun yuan

　　2、想一想：an en in un ün叫什么韵母？他们分别是右哪两个音组成？ 3、比一比，读一读。 ai-an-ao ou-un-ün en-ei-er

　　4、读一读。 ü见y，去掉两点还读ü：yu yue yun yuan

　　五、作业

　　1、描红 2、抄写：un ün

第二课时

　　一、复习检查

　　1、猜字谜。

　　a加n读什么？ e加n读什么？ i加n读什么？ u加n读什么？ ü加n读什么？

　　2、看谁听的准，拿的快。

　　 an en in un ün yin yun yuan

　　二、讲授新课

　　1、学习 un ün与声母的拼读。

　　（1）出示：g---un---gun k---un---kun h---un---hun

　　指名试读，说说声母、韵母各是什么？

　　自由练习拼读，指名试读。

　　（2）出示：j---ün ---jun q---ün---qun x---ün---xun 引导学生在自己的练习本上写出音节，指名到黑板前板演，师生共同评议，并说说理由。

　　2、看图读拼音词。

　　（1）引导自学

　　A、看看图上画的是什么内容？

　　B、拼读相应的音节。

　　C、难读的住上记号。

　　（2）检查自学效果。

指名拼读，师生共同纠正。