第8课《将心比心》导学案

学 科： 语 文 年 级： 四年级 课 题： 将心比心 课 型： 阅读 课 时： 1课时 时 间： 3月12日 主备人： 赵文华 修改人： 董胜元 审核人： 柯玲 学习目标： １、正确、流利、有感情地朗读课文。

２、理解课文内容，联系生活实际体会"将心比心"才会使人与人之间多一些宽容与理解。

３、培养独立阅读的能力。 学习重难点： 通过与文本人物的对话交流，联系生活实际引导学生懂得在生活中与人相处应将心比心，使学生受到中华民族传统美德的熏陶。 学习准备： 多媒体课件 导学过程： 导学内容： 阅读课程 课堂环节 导 案 学 案 我的想法 一、谈话导入、

激发兴趣。

（5分钟）

　一、借境入情，揭示课题

师：同学们，在日常生活中，我们经常会遇到令人感动的事，今天，老师给你们带来这样一个故事，请看大屏幕，看完说一说你有什么感受？

1、课件播放《父母是孩子最好的老师》广告片，教师旁白。

2、学生观看后谈感受。

3、小结揭题：妈妈对婆婆的孝顺潜移默化的感染了自己的孩子，孩子也学会了孝顺自己的妈妈，他们都懂得在生活中将心比心，今天我们就一起来学习第8课《将心比心》。

4、教师板书课题，提醒学生注意"心"字的结构。

5、齐读课题。 1．生回答。