抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。吴于廑《世界史•近代史编》

⑶据材料四归纳西欧人开辟新航路的又一原因。

【探究二】结合课本分析，当时是否具备远航的客观条件？马克思认为帮助欧洲"打开了世界市场并建立了殖民地"的中国古代发明是什么？

【探究三】

材料 幸运的是，就在葡萄牙大张旗鼓地进行海洋探索并从中获利的近一个世纪里，欧洲的其他地区还在中世纪的封闭中明争暗斗：英格兰和法兰西还没有形成统一的民族国家，贵族之间战争不断；德意志土地上大大小小的几百个邦国在进行着远交近攻的游戏；意大利的城邦正享受着传统贸易带来的最后一段美好时光；而葡萄牙的邻国西班牙还在为光复国土而战。--《大国崛起》

欧洲走在海洋探索前面的是哪国？它当时主要的优势是什么？是不是世界历史上最早的远洋航行？说说理由。

【探究四】下面材料中有几处错误？请纠正过来。

小明通过"时光隧道"来到了15世纪的欧洲。在街上，小明与一个自称是哥伦布的人交谈起来。 "哥伦布先生，能讲讲您伟大的航行故事吗?" "当然可以，我希望通过航行证明地球是圆的，也为我的祖国---葡萄牙开拓新的土地，并且把伊斯兰教传播到东方，很遗憾我横渡太平洋只到了美洲，并没有到达真正的印度。"

【探究五】

材料一：欧洲的商人通过这些航路开始直接同世界各地建立商业联系，地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展：商人们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金和象牙，美洲的黄金、白银、玉米、烟草以及欧洲的枪支、工艺品运销各地，不同国家和地区间的贸易大大发展起来。从此，以西欧为中心的世界市场的雏形形成。--人教P34

⑴依据材料简单说说世界市场的概念。哪一大洲在世界市场上处主导地位？

材料二：1580年，阿姆斯特阿丹的一家老太太过70大寿，两女婿一个是远洋贩运的大商人，一个是当地的大地主。只听老太太说："这么多的美味佳肴、珍奇异宝，我一辈子都没这一次见得多。"。再看下面两女婿的对话： "不用象以前那样要经常到威尼斯去进货和长途奔波了，黄金象水一样直往口袋里流，挡都挡不住。我打算投资办个工场再赚它一把。" "没想到我一辈子存的钱还没你一年挣的多，还物价飞涨，存的几个钱越来越不值钱。我干脆也改当商人算了。"

⑵这反映了当时欧洲的贸易中心从哪转到了哪？反映了哪一阶级崛起和哪一阶级的衰落？

材料二：1992年哥伦布达到美州500年，许多国家进行庆祝活动，但是美洲印第安人的后裔强烈不满，他们打出一条标语："你们的庆祝就是我们的苦难"。

⑶结合所学分析，很多国家为何庆祝和纪念哥伦布发现美洲？印第安人又为什么反对？

⑷结合以上材料讨论新航路开辟给人类带来的是福祉还是灾难？

讨论提示：对欧洲： 对亚洲： 对非洲： 对美洲： 对世界： 怎么办？

【课堂小节】

想不想开辟--两大动机；受阻；能不能开辟--客观条件具备；敢不敢开辟--两国两向；

开辟好不好--影响两方面