第7单元 2课时 6月23日

第8单元 2课时 6月24日

2．专项复习

（1）看拼音写词语 2课时 6月25日

（2）形近字、同音字、近反义词、多音字组词训练6月26日

（3） 句型训练 6月29日

（4）课内外阅读训练及写话训练6月30日

3.综合测试

期末综合测试7月1--3日

六、复习措施

　　1.基础知识的巩固： 以本册教材为主利用学习小组展开认读、互检、听写、查漏补缺。重点复习一些难写的字和一些错的字。通过形近字、音近字的比较，辨别差异。通过边读边写、试默自查、听写、看拼音写词语等形式，巩固所学字词。

　　2、在课堂上，采用找朋友、夺冠军等丰富多彩的形式，提高学生复习的兴趣。

　　3.阅读写话的复习：加强阅读训练，强化一些美文的诵读，重视积累和语感的培养。让学生带着问题去读，多读，从读中感悟，指导学生阅读短文，让学生先学后练，先学习后知道，提高学生的阅读能力。

4.解题方法的指导： 有的学生在答卷时不会审题，因此要注重解题方法的指导。让学生学会研究文本、反复探究、学会审题、学会答题。教师要针对学生情况，因材施教，注意学生接受能力的个体差异。争取家长配合，针对学生的薄弱环节，家校联手展开学习。组织"一帮一"互助对子，让学生互相帮助，创设良好的学习氛围。精心设计一些复习练习卷，让学生练习，起到复习巩固的