解析：选B　由下一句中的"many of them could barely write their names"可知，作者让他们"签名(sign)"，以便以后能记得他们。

　　13．A.although B．so

　　C．because D．if

　　解析：选A　"虽然(although)"他们很聪明，但是许多人几乎不会写自己的名字。

　　14．A.explained B．promised

　　C．agreed D．admitted

　　解析：选A　母亲对上一句提到的许多人不会写自己名字的原因进行了"解释(explain)"。

　　15．A.insisted B．doubted

　　C．reminded D．realized

　　解析：选D　知道那些孩子由于没有机会上学而不会写自己的名字，作者"意识到(realize)"学习的机会对一个孩子的重要性。

　　16．A.strange B．bad

　　C．right D．poor

　　解析：选C　如果一件事值得做，就要做"好"，因此要用right。

　　17．A.promise B．task

　　C．belief D．suggestion

　　解析：选C　该空后的"that education could change everyone's life"是作者从事教育工作的时候所坚持的"信念(belief)"。

　　18．A.anxious B．grateful

　　C．stressful D．proud

　　解析：选B　根据该句中的"that helped me learn the art of teaching"可知，作者应该是非常"感激(grateful)"那些帮助过自己的老师们。

　　19．A.surprise B．delight

　　C．regret D．fear

　　解析：选B　根据该句中的"when he or she understands"可知，作者喜欢看到学生听懂后眼睛里透出的"快乐(delight)"。

　　20．A.hearing from B．speaking of

　　C．calling on D．listening to

　　解析：选A　根据下一句的"One e­mail from a girl"可知，此处指作者也很喜欢"收到"以前的学生的来信，因此要用hear from。

　　Ⅱ.阅读理解

For many people, worrying is their life. They're also anxious over things. They are