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大家读的真棒，可光会读是远远不够的，有些重点词语还要会--学生齐答写。出示 我会写
三、我会写
引语：同学们，要把字写好有时候也不是一件容易的事？因为在汉字家族里，有很多的孪生兄弟，他们长的很像，不容易分清楚哦，
1.请同学们仔细观察读读写写中的词语，小组内相互提醒。
2、看来大家都准备好了，写 之前老师还是要提醒一下写字的姿势。相机提醒学生注意端正坐姿，腰直头正脚放平,两臂张开略挺胸,手腕与肘稍抬起,精神专注肩放松。
3.从"读读写写"中任选5个词语进行听写。
小组内互改，每组选一个写的最棒的为小书法家上台展示。
4.请小书法家谈感言。
四、第三关：我会猜
同学们喜欢猜谜语吗？下面我们就来个猜词语比赛。
出示
1.听意思猜词语，小老师出题。
同学们猜的真准，说明对词语的意思理解较好。看到大家兴致这么高，老师的手也痒痒了。老师也来出几个，不过，老师出的是图片。