2、 交流

3、 学习生字。

（1）读准字音：珊、灼、址--读准翘舌音

（2）查查字典，说说"灼"的意思（烧、烤）

（3）比一比，组词：

"拒、距、矩"都是形声字，"巨"表音，"提手旁、足字旁、矢字旁"表义。

拒(拒绝 )距(距离 )矩(规矩 )

4、轻声读课文，用直线划出表示时间的词语。

（一天下午、将近六点、六点十分 、十分钟后、六点三十分）

5、交流。

6、在这些时候发生了什么事呢？同桌一起再读课文，根据课文内容说一说。

（一天下午，美国男孩麦克正在网上聊天室漫游。将近六点，麦克看到苏珊在网上求救，马上了解对方的地址。六点十分，麦克向救援中心求助，并鼓励苏珊要挺住。十分钟后，美国紧急救援中心与芬兰有关方面取得了联系。六点三十分，大洋彼岸的苏珊得救了。）

课堂小结

三、复习巩固

1、读读词语。

2、指名分节把课文读正确。

课后习题

四、作业

1、抄写词语。