人教版小学语文六年级上册《轻叩诗歌的大门》教学设计
人教版小学语文六年级上册《轻叩诗歌的大门》教学设计第3页

生当作人杰,死亦为鬼雄。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。春风又绿江南岸,明月何时照我还。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

(三)第三轮,诗情画意猜古诗:

  1.我这儿有许多好看的画,你能根据图画猜出是哪首古诗吗?

  2.看图猜古诗:

  《游园不值》。会背这首诗吗?这组同学一起来背一背吧!

  《望庐山瀑布》。这首诗写的就是咱们江西庐山的美丽景色,能读出瀑布壮观的气势吗?

  《游子吟》。听了你的朗诵,我感受到了伟大无私的母爱,你会背这首诗吗?(指名)

《静夜思》。你会背这首诗吗?(指名背,出示答案)这首诗表达了诗人深切的思乡情!

  (四)答题过关:

  1.老师出的题目都已经答完了,我们来看看各组得分情况。落后的小组不要着急,咱们还有一次机会──答题过关,抢答题。

  2.综合性学习中,同学们也搜集了一些古诗知识,哪组同学能拿出来秀秀?考考你的同学?谁先来?(指名)你想考哪一组?(生选择答题组)你选择的是那一组,哪一组组员注意了,如果你们答错了题目,则就要从你们的红花中拿出一朵奖给出题小组;如果你们答对了题目,则从出题小组中拿出一朵红花奖给你们。要求都明确了吗?好了,智力陷阱──开始!

  3.学生进行两轮的出题竞赛。