原创《Module2 Unit1 She's reading a book》教案教学设计
原创《Module2 Unit1 She's reading a book》教案教学设计第2页

冶西小学教师备课专用纸

教学课题: M2U1 She is reading a book. 课时:2课时 教学目标:

1. 听说认读重点词汇read, these, picture, take, children, listen, talk, China。

2. 能够运用She's reading a book. He's taking pictures.谈论图片上正在发生的事情

3. 培养学生探究合作的学习方法,以及助人为乐的精神。 教学重难点:

教学重点

1.谈论图片上正在发生的事情。

2.掌握单词:read, these, picture, take, children, listen, talk, China。

教学难点

教具:多媒体课件、单词卡片、录音机、奖励贴图 教 学 过 程   二次备课 Step 1 热身(Warming-up)

1. Greeting.

  2. Read the chant of last module together.

Step 2 呈现与操练(presentation and practice)

1. Learn the new words

 Before we learn the new text, we learn some new words: these, reading, taking pictures, watching TV, playing with a toy train

 出示单词卡片,通过集体跟读,小组跟读,开火车类型活动让学生会读新单词。

2. Listening

   第一次播放录音,请学生看图,理解课文语境。

   第二次播放录音,可以让学生指着课文的句子默默跟读,找出带有"-ing"的单词。

   播放第三次录音,让学生跟着录音读,尽量 模仿录音的语音和语调。

Step 3 书写巩固(Consolidation)

  抄写本单元的单词和词组,并做习题