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2.观察"上、下"两个字，比较不同点：认识"下"的笔画"、"，写点起笔轻，落笔重，与竖相连，居中线上。
请生说：笔画（横、竖、点）、笔画在田字格中的位置（竖在竖中线、点与竖相连，居中线上）、笔顺（观察书50页：一横二竖三点，共3画）。
师范写、生边说边书空--生描红练写--展示评价--再练写。
【设计意图：培养学生良好的写字习惯极其重要，低年级儿童一定要加强写字习惯与能力的培养。】
五、课堂小结
六、回家作业
★听录音跟读第49、50页3遍，自己再拼拼读读。
★★向家人说说家里的物品名称。
板书
3.在家里
沙发 茶几 书架 报纸
台灯 电视 电话 挂钟 氵、火、扌