2018-2019学年鲁科版选修三 第1章 第1节 原子结构模型 第1课时 学案
2018-2019学年鲁科版选修三   第1章 第1节 原子结构模型 第1课时  学案第2页



(1)道尔顿原子模型(1803年):原子是组成物质的基本粒子,它们是坚实的、不可再分的实心球。

(2)汤姆逊原子模型(1903年):原子是一个平均分布着正电荷的粒子,其中镶嵌着许多电子,中和了正电荷,从而形成了中性原子。

(3)卢瑟福原子模型(1911年):在原子的中心有一个带正电荷的核,它的质量几乎等于原子的全部质量,电子在它的周围沿着不同的轨道运转,就像行星环绕太阳运转一样。

(4)玻尔原子模型(1913年):电子在原子核外空间的一定轨道上绕核做高速的圆周运动。

(5)原子结构的量子力学模型(20世纪20年代中期):现代物质结构学说。

例1 如图①②③原子结构模型中依次符合卢瑟福、道尔顿、汤姆逊的观点的是(  )

A.①②③ B.③①②

C.③②① D.②①③

答案 B

解析 卢瑟福提出了原子的核式模型,道尔顿认为原子是一个实心的球体,汤姆逊发现了电子,并提出了原子的"葡萄干布丁"模型。

例2 下列关于原子结构模型的说法中,正确的是(  )

A.道尔顿的原子结构模型将原子看作实心球,故不能解释任何问题

B.汤姆逊"葡萄干布丁"原子结构模型成功地解释了原子中的正、负粒子是可以稳定共存的

C.卢瑟福核式原子结构模型指出了原子核和核外电子的质量关系、电性关系及占有体积的关系

D.玻尔电子分层排布原子结构模型引入了量子化的概念,能够成功解释所有的原子光谱

答案 C

解析 道尔顿的原子理论成功地解释了质量守恒定律等规律,A项不正确;汤姆逊"葡萄干布丁"原子结构模型提出了正、负电荷的共存问题,但同时认为在这样微小的距离上有着极大的作用力,电子会被拉进去并会碰撞在带正电的核心上,B项不正确;卢瑟福通过α粒