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1、默读课文，边读边画出中国留学生对五星红旗无比尊重、爱护的语句。
2、交流，让孩子们充分发表自己的想法
●我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然那么鲜艳。
（1）、我在犹豫些什么？
（2）、关注"慢慢解下来"、"展开"细微的动作--动作小心，爱护国旗。
（3）、"这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然那么鲜艳。"在我眼中，红旗依然那么鲜艳。红旗陪着我，经历危险和困境，却依然那么鲜艳，国旗依然保持她的神圣和庄严，表达我热爱国旗的赤子之心。
（4）、朗读指导。
●我愣了一下，然后久久地凝视着手中的国旗。
（1）、当老板告诉我可以用这面国旗换面包时，我愣了一下，久久凝视着手中的旗帜。"愣"说明"我"犹豫的心情。
（2）、同学们，你们知道"久久的凝视"是怎样的看吗？
（3）指导读出这种感觉。
●我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走。
（1）、摇头：断然拒绝！