讨论素芭的人物形象

师：素芭生活在无声的世界里，读了这篇小说，浮现在你脑海里最深的印象是什么？

学生几乎都说到小说塑造的女主人公迷人的大眼睛，这大眼睛里看出素芭丰富的内心世界。教师幻灯展示，

一双又大又黑的眼睛，

任何时候都不需要翻译

心灵自个会映照在这双黑眸里

心灵的感触在这黑眼睛的阴影里，

时而伸展，时而蜷缩

这双黑眼睛时而炯炯有神，燃烧着；

时而灰心丧气，熄灭了

时而犹同静悬的落月，目不转睛，不知凝视着什么

时而若同急疾的闪电，飞速地向四周放射光芒

请学生朗读品味

（点评：虽然课文中就有这段文字，教师这里用幻灯展示的目的就是用诗歌的形式排列来暗示学生，泰戈尔小说中的语言几乎句句是诗，为诗歌改写作业张本。）

生：哑女虽然无言，但她的内心世界反而较常人敏锐，因为不会说话，她只好和大自然还有动物对话。

师：这是通过环境描写表现主人公，这段关于村庄的描写于细腻中见出人物的心灵世界，大家来读一读。

师：无言的星空下无言的女孩，无言的女孩也有一位能说会道的朋友。请同学们仔细阅读第四章最后两段，这里主要用了什么手法？

生：这是心理描写，素芭渴望自己有用。

师请生朗读这一句："哎哟！我真没想到，我们的素会有这么大的本领！"要求读出语气，并由此探究素芭的人物形象。

生：我的梦想最绚烂，我的现实最暗淡。素芭越渴望越可以看出她在现实中得不到丝毫的承认。

师：对，这是对素芭的梦境的描述，梦是现实的反映，或是潜意识的流露，从素芭的梦境里我们可以看出她对友情的渴望，对自身价值证明的渴望。素芭正处