免费下载教学原创《第三单元:生物圈中的绿色植物》教案教学设计
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五、教学重点难点 应对措施和思路 教学重点 种子的结构和功能,花的结构和功能,果实的形成。 通过观察和分组实验认识花的结构 教学难点 光合作用,呼吸作用,蒸腾作用 通过观察讨和分组讨论讲解认识植物体的三种基本生理活动 五、课时安排 第一章、二课时

第二章、三课时

第三章、一课时

第四章、一课时

第五章、三课时

第六章、一课时

复习及习题处理二课时

六、知识结构 1 .结合探究和图示,了解菜豆、玉米种子的结构,比较异同点。了解胚的组成,知道胚是幼小的生命体

2 .结合探究了解种子萌发的环境条件和内部条件,会计算发芽率。

3 .理解雄蕊、雌蕊的结构和作用,传粉的概念,花到果实的过程中子房发育成果实、子房壁发育成果皮、胚珠发育成种子、受精卵发育成胚。

4 .了解植物生活需要量最多的无机盐是含氮的无机盐、含磷的无机盐、含钾的无机盐。

5 .结合探究和图示,理解光合作用的概念和实质。理解光合作用的反应式,了解光合作用的原料、条件、场所(叶绿体)、主要器官(叶片)、产物。

6 .了解呼吸作用的概念和实质,知道呼吸作用释放二氧化碳,夜间不宜在卧室摆放过多绿色植物。

7 .了解蒸腾作用的概念和意义。