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种子发芽撑破头盖骨
种子力大 笋的成长 透 钻 挺 掀翻
小草的成长
教学反思：
语文课堂应该是通过朗读让学生在自主感受、体验的过程，从而走进作者的内心世界在教学过程中，我抓住了重点语句进行品读，学生对种子"力大"和"不可抗"的 精神有了深刻的体会，也培养了学生的语文素养同时，百度搜索以及网络平台的合理利用，如让学生进行查找资料，或呈现相关的资料、图片、视频等，让学生了解到种子的生长过程，从而体现种子"力大"和"不可抗"的 精神，以此来激发人民抗日的信心和斗志，做到了"文道结合"，取得较好的学习效果，如果在教学过程中，能多让学生进行自主的搜集资料和展现，效果可能会更好，也更能体现学生的学习主体地位。