《孔雀东南飞》学案

学习目标

　　1.认识汉乐府民歌主要继承了《诗经》的现实主义传统；两汉及魏晋南北朝是古代诗歌发展史上的重要阶段。认识本诗在文学史上的重要地位。

2.学习本诗通过人物对话及在尖锐的矛盾冲突和曲折的情节发展中塑造人物的特点。

3.学习本诗的铺陈、比、兴手法。

能力测试

1．下列词语书写全都正确的一组是（　　）

　　A．哽咽　　葳蕤　　遗施　　主薄

　　B．伶聘　　公姥　　扶将　　窈窕

　　C．思量　　誓违　　许和　　怅然

　　D．婀娜　　掷躅　　嗟叹　　煎迫

　　2．下列加黑的词语的意义，古今相同的一项是（　　）

　　A．昼夜勤作息　嬉戏莫相忘　　　　　B．共事二三年　可怜体无比

　　C．处分适兄意　不久当还归　　　　　D．叶叶相交通　千万不复全

　　3．下列加黑的"相"字的用法，与其他三项不同的是（　　）

　　A．及时相遣归　　　　　　　　　　　B．会不相从许

　　C．嬉戏莫相忘　　　　　　　　　　　D．仰头相向鸣

　　4．下列各句中加黑的"谢"字，意义和用法相同的两项是（　　）和（　　）

　　A．往昔初阳岁，谢家来贵门　　　　　　B．阿母谢媒人，女子先有誓

　　C．谢家事夫婿，中道还兄门　　　　　D．多谢后世人，戒之慎勿忘

　　5．阅读下面一首汉乐府，选出理解赏析不当的一项（　　）

长　歌　行

　　　　　　　　　　　　　　　 《乐府歌辞》

　　　　　　　　　　　　　 青青园中葵，朝露待日晞。

　　　　　　　　　　　　　 阳春布德泽，万物生光辉。

　　　　　　　　　　　　　 常恐秋节至，焜黄华叶衰。