人教版道德与法治《第4课:上学路上》教学设计教案免费下载
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  四、议一议

  1、过渡:小朋友就是棒,一会儿就把从家到学校的路线图画好了。那么你在上学路上见过下面这些情况吗?

  2、课件演示:《我能说"不"》

  3、如果你就在边上,你会怎么做呢?你是怎么想的?(指生回答)

  4、你做过这样的事吗?

  5、教师总结在上学路上玩耍后的不良后果

板书:上学路上不玩耍。(齐读)

第二课时

  一、认一认

  1、认识交通标志。

  2、教师出示交通安全示意图。你知道他们的作用吗?

  (人行横道、红绿灯、警示标志、禁止通行......)

  3、游戏:猜一猜。出示交通标志,猜一猜它的用途。

  二、演一演

  1、上学路上,交警指挥交通,所有人都听从他,真威风,你们想当小交警吗?

  2、全体同学一起模拟交通指挥。

  三、辨一辨

  1、(出示各种交通行为),这些小朋友的行为对吗?为什么?

  1)走路要走人行道2)红灯停,绿灯行;3)不攀爬栏杆; 4)不追跑打闹。

  2、学习儿歌《过马路》。

  3、总结:交通规则记在心,安全第一要做到。

  四、玩一玩

  1、交通安全棋:看图,谁来说说,什么情况下前进,什么情况下后退?

  2、游戏规则:

  1)四人为一组,分别拿不同颜色的棋子。

  2)每一轮,每人只能掷一次,按游戏规则前进或后退。

  3)游戏过程中要保持安静。

4)先到终点的为优胜者,请举手告诉老师。