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(1)、小组内交流。主要弄明白八五折、八折表示什么。
(2)、学生自己练习。
(3)、共同交流。
2、完成第3题。
（1）集体读题。
(2)找出题中的等量关系式，及解答方法。
(3)自己计算，2生板演。
(4)共同交流。
三、小结:
今天你学到了什么？
分数的混合运算跟整数的运算方法一样：在一道没有括号的算式里，只有加减法或只有乘除法从左往右计算；有括号的要先算括号里面的。
四、巩固练习。
第4、10、11题。
五、作业。
第6--9题。
第二课时
内容：空间与图形。94--96的第12-17题。
目标：
1、使学生进一步掌握长方体、正方体的形状特征，掌握空间与图形的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。