部编版三年级上册新人教版语文《第19课:海滨小城》教学设计教案
部编版三年级上册新人教版语文《第19课:海滨小城》教学设计教案第2页

6、自由读这一段,说说哪句话写得美?为什么?

7、看课件出示:句子有桉树、椰子树......(板书:树多)

初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。

(板书;叶香)

凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好象笼罩在一片片红云中。

(板书;花美)

8、总结学法。

课件出示:

先找中心句,抓特点,再理解词句,感情朗读。

9、请大家带着以下问题自学5、6节。同学们可以分组展开讨论,发表自己的意见。

10、课件出示思考题:

(1)每一段各围绕哪一句话写的?用"~~~~~"划出来。

(2)找出你喜欢的句子,读一读。用" "划出。

(3)作者写小城的公园,抓住了哪些特点?

(4)作者写小城的街道,抓住了哪些特点?

11、学生交流后,检查自学。

(1)演示课件,找出中心句。一棵棵是什么意思?

  (板书:树大)

密不透风是什么意思?(板书:叶密)

坐满了人说明什么?(板书:人多)

(2)踩上去好像踩在沙滩上一样什么意思?(板书:舒适)

连一片落叶都没有是什么意思?(板书:干净)

12、齐读4、5、6段

13、演示课件,这座海滨小城真是------又美丽又整洁。

三、总结全文

1、小城的树美、花美、环境美,你们知道这是谁创造的吗?(是小城勤劳的人民)他们在这样美丽整洁的环境中生活、工作,一定会感动很愉快。难怪作者一开头就自豪地说----"我的家乡在广东,是一座海滨小城。"

2、由此看来,小城的人们都十分热爱自己的家乡,那么你们热爱