设计实验，探究不同种物质吸热本领的强弱。

　　设计提示：上个问题中我们比较容器的容纳本领时，是这样控制条件的：各取1个容器， 分别装进一样多的水，看（ ）；还可以各取1个容器，让容器中的液面都升高相同高度，看（ ）。

　　思考或讨论：为了比较不同种物质吸热本领的强弱，需要考虑哪些物理量？在什么样的条件下比较什么？在作业本上写出你的设计方案。

　　4、交流设计方案，根据实验条件的可能和器材的准备情况确定实验方案

　　（方案一：相同质量的不同物质，吸收相同的热量，看哪一个的温度升高的多;方案二：相同质量的不同物质，升高相同的温度，看哪一个吸收或容纳的热量多）

　　思考：如果用相同的酒精灯加热 ，吸收热量相同的标准是什么？

　　（加热时间）

　　5、动手实验。

　　选择一个方案，参考课本图11.4－1和图11.4－2，组装器材，分工记录时间或温度，将数据记录在表格中。

　　方案一的记录表格

　　加热时间 （分钟） 　　0 　　1 　　2 　　3 　　水的温度（℃） 　　 　　 　　 　　 　　花生油的温度 　　 　　 　　 　　 　　

　　方案二的记录表格

　　温 度 　　初温 　　30℃ 　　35℃ 　　40℃ 　　水的加热时间 　　 　　 　　 　　 　　花生油的加热时 间 　　 　　 　　 　　 　　6、分析数据，得出结论。

对表格一的分析：相同质量的水和花生油，吸收相同的热量，哪种物质升高的温度多？升高的温度多表示"容纳"热的本领强还是弱？