一段情感的变化，感悟人生的意义。

　　二、读一段情感的变化

　　（一）首先请同学们自由朗读课文，完成下面的练习。

　　1.找出五个优美的两字词语，并注音。

　　2.用你找到的两个词语写一句话。

　　（二）作者听到蝉鸣有怎样的感受？文中哪些句子体现了出来？同学放声朗读课文并圈点勾画出相关的句子。

　　1.理清情感变化，找出相关句子，指导朗读。

　　【杜鹃花还没零落，就听见断续的蝉声了。近月来，窗外蝉更知知不休，使事忙的人听了很烦。那么小，却那么响，竟响彻一个夏天！曾这样问：何必聒聒？那只不过是夏天罢了！

　　--斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒！】

　　2.用一句话来概括作者的情感变化。

　　3.为什么作者会如此烦躁？

　　★ 联系前文，"今年，蝉鸣得早"，"杜鹃花还没落尽，蝉就开始鸣叫了"。说明蝉"叫得早"。"还""就"修饰动词"没零落"和"听到"，更强调了蝉鸣得早。

　　★ 虽然叫得早，但是，听到的都是"断续"的蝉声。还有更难以忍受的吗？

　　★叫得早，还叫得久，真是够让人烦的。"更"是来修饰"知知不休"的，强调了"叫得久"。

　　★"竟"有什么作用？

　　生：表明出乎作者的意料，作者真是没有想到，这么小的一只蝉，能发出如此巨大的声响。怎是一个"烦"字了得，简直是令人抓狂。

　　★所以，在动词前面加上适当的修饰语，可以让情感更浓烈。

　　三、听一段关于生命的对话

　　主问题：小思的感受为什么前后会发生这样巨大的变化？