学习任务3 寻找盐桥替代物
评价任务3 进一步优化改进原电池,自主学习新知识,培养思维深刻性,发展诊断学生解决实际问题的能力和对化学价值的水平。
学生活动 设计意图
3. 练习巩固 学以致用
学习任务4 完成练习,学以致用
评价任务4 诊断并发展学生真实问题解决能力(孤立水平、系统水平)
(2016浙江高考11题改编)金属(M)-空气电池(如图)具有原料易得、能量密度高等优点,有望成为新能源汽车和移动设备的电源。该类电池放电的总反应方程式为:4M+nO2 +2nH2O=4M(OH)n。下列说法不正确的是____
A.金属(M)电极是该电池的负极
B.多孔电极上发生还原反应
C.阴阳离子分别通过交换膜向负极和正极移动,保持溶液中电荷平衡
D.在M-空气电池中,为防止负极区沉积Mg(OH)2,宜采用中性电解质及阳离子交换膜
4.获取信息,实践分析