2019-2020学年人教A版必修一 2.1.1指数与指数幂的运算(二) 教案
2019-2020学年人教A版必修一    2.1.1指数与指数幂的运算(二)   教案第2页

  (2)

  (3)

  若>0,P是一个无理数,则P该如何理解?为了解决这个问题,引导学生先阅读课本P62--P62.

  即:的不足近似值,从由小于的方向逼近,的过剩近似值从大于的方向逼近.

  所以,当不足近似值从小于的方向逼近时,的近似值从小于的方向逼近.

  当的过剩似值从大于的方向逼近时,的近似值从大于的方向逼近,(如课本图所示)

  所以,是一个确定的实数.

  一般来说,无理数指数幂是一个确定的实数,有理数指数幂的性质同样适用于无理数指数幂.无理指数幂的意义,是用有理指数幂的不足近似值和过剩近似值无限地逼近以确定大小.

  思考:的含义是什么?

  由以上分析,可知道,有理数指数幂,无理数指数幂有意义,且它们运算性质相同,实数指数幂有意义,也有相同的运算性质,即:

  

  

  

  3.例题

  (1).(P60,例2)求值

  解:①

   ②