自学探究二： 初读课文，整体感知。（ 10分钟左右）

独学：

独学：

(1)读一读：自由读课文。

标一标：标出自然段。

想一想：说说课文讲了一件什么事？

互学：交流，用自己的话粗略概括文章大意。

群学：分段并概括段落大意 自学探究三：学会要求会写的14个生字。（ 10分钟左右）

独学：写一写：把要求会写的14个生字在课本田字格内认真书写两遍，写的时候要注意每个生字的笔顺及间架结构。

互学：交流用自己喜欢的方式熟记要求会写的生字，并给生字组词。

群学：师生互动，分析字形结构，进行生字组词。 三、达标测评，拓展提升。（10分钟左右）

1.效果检测（ 8分钟左右）

听写生字（好中差各6名学生黑板听写。）

拓展提升（ 2分钟左右）

1.换一换，写出与画线词语意思相近的词。

（1）西门豹命人赶快把巫婆扔下去。 （ ）

（2）忽然，事情有了转机。 （ ）

（3）画师称赞他画得好。 （ ）

2.按课文内容填空。

　　西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条（ ）和（ ）造成的。