2020版《衡中学案》高三历史一轮总复习学案第五单元 18 两极世界的形成 Word版含解析
2020版《衡中学案》高三历史一轮总复习学案第五单元 18  两极世界的形成    Word版含解析第2页

美苏两极对峙

格局的形成 2016全国Ⅰ卷·35 马歇尔计划对欧洲的影响 (1)考查内容:

两极格局、多极化趋势等概念的理解、欧洲走向联合的原因、过程和影响;新中国成立初期的外交成就

(2)命题特点:

以材料形式呈现,从宏观和微观角度考查国际关系格局的演变

(3)试题类型:

选择题为主,非选择题涉及较少 2016全国Ⅱ卷·35 美苏冷战,争夺中间地带 多极化趋势

在曲折中发展 2018全国Ⅰ卷·35 第三世界的兴起 2014全国Ⅰ卷·35 欧盟的扩大 两极格局瓦解和

多极化趋势的加强 2017全国Ⅰ卷·35 多极化趋势的加强 2015全国Ⅱ卷·35 两极格局的确立与解体 新中国建立初期

的重大外交活动

与和平共处五项原则 近五年全国卷未考查 -- 中国恢复在联合

国合法席位、中美关

系正常化和中日邦

交正常化 2016全国Ⅰ卷·31 20世纪60年代中国对外关系(中苏关系恶化) 改革开放以来我国

在联合国和地区性

国际组织中的

重要外交活动 近五年未全国卷考查 --   

  

  第18讲 两极世界的形成

  

明确考向 把握主线 课程标准 了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏"冷战"对第二次世界大战后国际关系发展的影响  本讲主要讲述了二战后两极格局局面的形成。二战后期,美苏确立了战后两国共同主宰世界的雅尔塔体系,二战后美国凭借强大的经济优势,妄图称霸世界,对苏联等社会主义国家发动了"冷战"。北约和华约组织的建立,标志着以美苏为首的两大政治军事集团对峙局面的形成。"冷战"在加剧世界紧张局势的同时,也避免了新的世界大战的爆发 考纲要求 两极格局的形成   

  

   理一理

  一、形成背景

1.基础框架:第二次世界大战后期,以美、苏为主导的雅尔塔体系确立,奠定了战后两极格局的框架。