五、教学过程

Step1、Warming- up

1、Greeting

2、出示学校、教室、老师的照片。引导学生复习句型"This is..."。

Step2、Presentation

1、教师出示：电视剧《家有儿女》的主角刘星的全家福相片。

2、介绍刘星的家庭成员：This is my father/mother...并进行板书和带读。

3、利用单词卡片让学生通过全班读、小组读、开火车读、高低调读等多种方式进行操练。

4、把所学的单词编成琅琅上口的歌谣。

爷爷grandpa看新闻呀， 奶奶grandma织毛衣。

爸爸father看报纸呀， 妈妈 mother在做鱼，

兄弟brother踢足球呀， 姐妹 sister跳皮筋。

教师有节奏的拍手，师生一起唱。

Step3、课文学习

1、示题并全班齐读标题。

2、a chant for you.课件出示chant.

Step4、Lear new text

轻轻的对学生说，让我们一起去看一看、听一听Sam是怎样向玲玲介绍自己家人的，一起来学一学好吗？

Ss:(Listen to the tape)