三、合作探究
1、分析下列语句中使用了什么典故,起到了怎样的作用。
⑴浮生若梦,为欢几何?
出处:
作用:
⑵秉烛夜游,良有以也。
出处:
作用:
⑶群季俊秀,皆为惠连。
出处:
作用:
⑷如诗不成,罚依金谷酒数。
出处:
作用:
五、总结
这次筵席上,李白和堂弟们没有清歌曼舞,没有管弦丝竹, 没有粗俗的划拳行令,而只是观花赏月,吟咏论文,这纯属一场文人墨客的集会,作者成功地展示了一次高雅的精神盛宴! 古人作的宴集序多有"兴尽悲来"的情绪转换,开始写乐,继而写悲,成了一个套子。李白同样写游宴,却完全摆脱了"既喜而复悲"的陈套,给人以乐观情绪的感染。全文充满着春天的生机,洋溢着健康的欢乐,意境高雅,格调明朗。
阳春,月下,美酒,共享天伦;咏歌,畅谈,赋诗,其乐融融。李白告诉我们,切莫因为浮生若梦就沉湎于醉梦之中。假如任由生命之花过早凋谢,徒哀叹人生苦短而不采取行动,只会让生命白白浪费。
其实人生是宝贵的也是短暂的,仿佛昙花一现。
然而,如果我们的人生能够像昙花般的玉洁、清香,充满活力与豪情,我们又何须惋惜她的短暂呢?
课后训练案 1.下列句中加点的词语解释有误的一项是( )
A.大块假我以文章 (大自然) B.群季俊秀 (季节)
C.高谈转清 (清奇) D.如诗不成 (如果)
2.下列句子中加点的虚词解释错误的一项是( )
A.阳春召我以烟景 (介词,用) B.会桃花之芳园 (结构助词,的)
C.皆为惠连 (表判断,可译为是) D.飞羽觞而醉月 (表修饰关系的连词)
3.下列各句中没有词类活用现象的一项是( )
A.光阴者百代之过客也 B.秉烛夜游
C.晋军函陵,秦军氾南 D.不有佳咏,何伸雅怀
4.下列句中加点的词不是古今异义词的一项是( )
A.行李之往来,共其乏困 B.而浮生若梦,为欢几何
C.序天伦之乐事 D.大块假我以文章
5.下列各句没有使用典故的一项是( )
A.浮生若梦,为欢几何 B.群季俊秀,皆为惠连
C.如诗不成,罚依金谷酒数 D.光阴者百代之过客也
6.下面句式不同于其他三句的一项是( )
A.夫天地者万物之逆旅也 B.光阴者百代之过客也
C.大块假我以文章 D.群季俊秀,皆为惠连
7.对"古人秉烛夜游,良有以也"翻译正确的一项是( )
A. 古人拿着蜡烛夜游,真是有所凭借的。
B .古人拿着蜡烛夜游,真是有原因的。
C. 古人拿着蜡烛夜游,及时行乐,确是有所凭借的。
D. 古人拿着蜡烛夜游,及时行乐,确是有原因的。
8.下列语句分别编为四组,全都说明李白热爱生活、热爱生命的一组是( )
①天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也
②浮生若梦,为欢几何
③阳春召我以烟景,大块假我以文章
④会桃花之芳园,序天伦之乐事
⑤幽赏未已,高谈转清 ⑥不有佳咏,何伸雅怀
A.①②③⑤⑥ B.②③④⑤⑥ C.①②③④⑤ D.①③④⑤⑥
二、阅读理解
春夜宴从弟桃花园序
李 白
夫天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也。而浮生若梦,为欢几何?古人秉烛夜游,良有以也。况阳春召我以烟景,大块假我以文章。会桃花之芳园,序天伦之乐事。群季俊秀,皆为惠连;吾人咏歌,独惭康乐。幽赏未已,高谈转清。开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。不有佳咏,何伸雅怀?如诗不成,罚依金谷酒数。
5下列句中加点词的解释不正确的一项是( )
A.古人秉烛夜游 秉:坚持。 B.大块假我以文章 大块:大自然。
C.群季俊秀 季:弟弟。
D.开琼筵以坐花 琼筵:美好的筵席。
6对下列句中加点词的意义和用法判断不正确的一项是 ( )
A.古人秉烛夜游,良有以也(原因,此处指道理)
B.摇其本以观其疏密(连词,表承接,来)
C.开琼筵以坐花(连词,表承接,而)
D.大块假我以文章(介词,把)
7对原文有关内容的赏析,判断正确的一项是( )
A."浮生若梦,为欢几何?"一语借用《庄子·刻意》中的典故表明人生欢乐无限,今晚要尽情欢乐。
B.从"浮生若梦"到"秉烛夜游",表达的是及时行乐,在宴会上尽情欢乐的思想感情。
C.全文虽然写了如诗如画的美景,又畅叙天伦之乐,但读起来感到低沉,充满消极的思想。
D."阳春召我以烟景,大块假我以文章"之所以成为万口传诵的名句,是因为它一方面体现了春景的特色,另一方面将审美的主体拟人化,表现了作者热爱自然、热爱人生的思想感情。
8把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)况阳春召我以烟景,大块假我以文章。
(2)开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。