八年级《思想品德》（上）教案第一单元 塑造自我第一节 自尊自信

第一课时 自尊是健康人格的基础

【教学目标】

（一）知识与技能

　　了解自尊的涵义，认识自尊是人的基本心理需要，是形成健康人格的基石。

（二）过程与方法

　　明白自尊心与羞耻心的关系，懂得做人必须有羞耻心，能够识别什么是卑下无耻的行为，学会节制自己，拒绝卑下，维护自尊。

（三）情感、态度与价值观

　　认识自尊是人格之本，是促进人的道德健全发展的重要力量，是人的基本价值。懂得怎样的人格才是健康高尚的人格，形成对健康高尚人格的追求和向往；懂得什么是有损人格的卑下的行为，有维护自己人格尊严的明确意识，对庸俗卑贱的行为能够加以抵制。

【目标分析】

【教学重点】：自尊的内涵和意义

【教学难点】：自卑的危害。【教学方法】：自主学习，主动探究、模拟情境、启发、引导、创设情境、营造氛围等方式激发学生自主学习的愿望，增强学生自主学习的能力。