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出示自学指导
（1.）角的度量工具是什么？计量单位是什么？用符号什么表示？
（2）观察量角器上都有些什么？
2.反馈回答第1小题
3.认识量角器
生1：中心点
生2:0刻度线
生3：两排数......
量角 课本第37页的角1和角2
同桌讨论怎么用量角器量角，并动手量一量。
（1） 学生投影演示
（2） 课件演示
（3） 小结方法
判断题，下面的量角方法对吗？
三、 应用量角器比较角的大小
用量角器比较例1两组角的大小，你发现了什么？
学生自量，教师巡视。
反馈，课件演示
结论：（1）角的大小与角的两边画出的长短没有关系
（2）角的大小要看两条边叉开的大小，叉开越大，角越大。