教研课《Module2 Unit2 What's your name》教学设计教案
教研课《Module2 Unit2 What's your name》教学设计教案第3页

  A:Good moning I' m...

  B:Good moning...

  A:What's your name?

  B:I'm...

  6.选一个学生和师一起做一个对话,师是A,他是B.

  7.两人一组练习。他们必须使用黑板上的句型。

  8.在黑板上写出下列句型:

  A:What's your name?

  B:I'm....

  9.让两个学生起立把对话填完整。

  10.让更多组的学生做练习。

四、小结:

  1、归纳总结本节课的重点单词句型。2、以歌曲结束本节课。